“亲其师，信其道 ”主要表明了()的作用。
B
道德情感是个人道德意识的构成因素，指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
名词解释：气质
