教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
现象与客观事实、科学理论、方法和技术
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理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立()意识。
教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
