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教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

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经验、理论

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取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。

理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。

名词解释:理论构思

衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。

教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括:书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。

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