课题研究内容的表述，可以有不同的思路。有的是按____________研究、现实研究和____________研究三个维度安排研究问题的序列。有的是按理论问题研究和_____________问题研究作为表述研究内容的主线。
历史、方法、实际
暂无解析
教育科学研究的对象是（）
教育科学研究方法论属于（）
简述一个好的研究课题的特点。
先进教育经验的理论化具体分以下三步：____________、____________和____________。
教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
