小学教育研究的基本特点是： _________________、________________和为了实践。
来自实践、通过实践。
暂无解析
选择样本的基本要求有：明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
简述课题论证报告的基本内容。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的()文献。
