在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
A、科学结论B
暂无解析
简述课题论证报告的基本内容。
教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。
依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。
理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。
