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教育科学研究方法论属于()。

A、最一般的方法论
B、一般科学方法论
C、具体分科方法论
D、哲学方法论
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B

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教育科学研究是指运用一定的科学方法,遵循一定的科学程序,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索教育规律的一种()活动。

教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

教育科学研究是指运用科学的_______________,遵循一定的_______________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。

选题包括两方面含义:一是确定 _______________,二是确定 _______________。

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