先进教育经验的理论化具体分以下三步：____________、____________和____________。
依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。
课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。
教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
