班主任常用的培养班集体的方法。
(1)合作法：班级老师合作，班级骨干、班级间、班级与家长、班级与学校、班级与校外教育机关围绕奋斗目标合作;
(2)激励法：目标激励和竞赛激励;
(3)规范法：国家的、学校的、班级的规范制度和非成文规范(约定成俗的准则);
(4)示范法：班主任为人师表，积极分子示范，高年级优良传统示范;
(5)强化法：批评与表扬配合运用。
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小学生理智感的发展表现在________上。
班主任怎样培养良好的班风?
对班主任工作评价要以________为准绳，以________为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。
“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
班级是社会的投影即是社会的缩影。
