班主任进行班级个别教育的作用。
(1)是集体教育的深化和补充; (2)可以促进每一个学生的健康成长。
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班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。
公平公正原则是指什么？
阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的（）
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
