班级管理的终级目标是________。
培养和教育学生成为合格的人才
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最有教育效力的是行动而不是语言。
班主任常用的培养班集体的方法。
名词解释：公平公正原则
联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
