搞好班主任工作的基础是（）
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名词解释：公平公正原则
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
班主任怎样培养良好的班风?
