如何培养正确的审美观?
(1)学马克思主义美学理论。
(2)积极参加社会实践活动特别是审美实践活动。
(3)批判与抵制错误的审美观。
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下列说法中正确的有（）
就形态而言，美的事物可分为（）
教师审美素养的培养原则有哪些?
在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
艺术教育的内容包括（）
