教师审美素养的培养原则有哪些?
(1)实事求是。
(2)内外平衡。
(3)自觉持久。
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少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
下列说法中正确的有（）
鲁迅曾说过，《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有（）
审美趣味其有哪些具体内容?
“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
