就形态而言，美的事物可分为（）
ABCDE
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哲学家康德将人的心理结构分为（）
下列说法不正确的有（）
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?
“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
美的集中体现的形态是（）
