哲学家康德将人的心理结构分为（）
ABC
暂无解析
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
美的集中体现的形态是（）
下面属于学校环境美育的有（）
艺术教育的内容包括（）
