小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
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暂无解析
试述美育与德育的区别。
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?
少儿未特定化特征包括（）
游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
