少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
B
暂无解析
下面不属于儿童自身发展内容的是（）
美的集中体现的形态是（）
人格是指什么？
人类心理的生理基础是（）
就形态而言，美的事物可分为（）
