施瓦布主张,课程开发的基本方法应是()
B
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当教师按原先的计划来执行课程变革的时候,课程实施是成功的。这种取向被视为()
在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()
源于同步学习又回归同步学习的是()
提出“最近发展区”理论假设的是()
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()