()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
A
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简述学术中心课程的内涵与基本特征。
浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称，指的是（）
简述“泰勒原理”的基本内容。
简述程序教学的含义与教学设计的原则。
