被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
A
暂无解析
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
范例教学的三个基本特性是()
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
