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“实践性课程”的开发方法是（）

A、观察
B、审议
C、实践
D、规定

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请结合实例说明随机访问教学的基本环节。

()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

提出“最近发展区”理论假设的是()

标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）

()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

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