在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
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“非指导性教学”的教育目的是使学生()
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
被称为“暗箱式评价”的是（）
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）
教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
