主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
B
暂无解析
被誉为“现代课程理论之父”的是（）
“泰勒原理”的实践基础是()
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
简述学术中心课程的内涵与基本特征。
本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）
