以“判断”作为评价本质的是（）
C
暂无解析
提出“最近发展区”理论假设的是()
儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的（）
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
课程研究的方法论的未来走势是（）
“教育目标分类学”有哪些基本特征?
