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课程研究的方法论的未来走势是()

A、量的研究占主导
B、质的研究占主导
C、量的研究与质的研究整合
D、理论研究占主导
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正确答案:

C

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结合教育发展与改革实践,试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。

源于同步学习又回归同步学习的是()

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