课程研究的方法论的未来走势是（）
C
暂无解析
简述课程实施与教学的关系。
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
“教育目标分类学”有哪些基本特征?
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
