下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
C
暂无解析
源于同步学习又回归同步学习的是（）
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的（）
简述学术中心课程的内涵与基本特征。
