下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
C
暂无解析
简述“泰勒原理”的基本内容。
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）
