情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究， 建构出每一个主体对自己的意义。 这种教学被称为（）
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在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称，指的是（）
课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
