“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称，指的是（）
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提出“教育性教学”思想的教育家是（）
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）
被称为“暗箱式评价”的是（）
“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”，被称为（）
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
