新中国成立后实行新学制的时间是（）
C
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总的来说，小学生的个性发展水平是（）
是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“________制”。
家庭教育应贯彻哪些基本要求?
教育具有文化的________和保存功能。
为什么说环境不能决定人的发展？
