婴幼儿期儿童游戏发展的特点主要有哪些?
随着儿童心理水平的提高，婴幼儿期儿童的游戏表现出如下的发展特点：
(1)游戏的创造性明显加强;
(2)游戏的独立性明显增加;
(3)游戏的计划性逐渐加强;
(4)游戏的组织形式日益复杂;
(5)游戏的内容更加丰富。
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根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
简述发展与教育心理学研究的基本原则。
