简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。
高中生继续谋求独立，希望摆脱父母和其他成人的监护、指导;随着高中生各方面的成熟，特别是高级思维的发展与形成，他们确定自我的过程有了进一步发展;高中生性别角色概念的发展，是他们在初中后期获得性别角色的继续和巩固;高中生必须进一步适应性的成熟;学习适应成人社会对高中生来说更为迫切和需要了。
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教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）
根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
