简述元认知对策略学习的作用。
(1)促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力;
(2)促进学生对学习情境变化的敏感;
(3)诱导学生考虑在特定的学习情境下，哪些学习方法与自己的学习能力、学习特点最相适应，从而能够选择最佳的学习方法;
(4)使学生能够客观地评价自己的学习成绩，并相应地调整自己的学习方法。
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名词解释：命题学习
科学心理学的创始人是（）
根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。
新精神分析心理学的代表人物是（）
“举一反三”“触类旁通”所反映的是（）
