简述元认知对策略学习的作用。
(1)促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力;
(2)促进学生对学习情境变化的敏感;
(3)诱导学生考虑在特定的学习情境下，哪些学习方法与自己的学习能力、学习特点最相适应，从而能够选择最佳的学习方法;
(4)使学生能够客观地评价自己的学习成绩，并相应地调整自己的学习方法。
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根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
