奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
认知、自我提高
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在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。
在初中生想象中占主导地位的是（）
从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
