将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
B
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对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
道德认识形成的关键是______的确立。
人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
