在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
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名词解释：命题学习
埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
