现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
C
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品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
新精神分析心理学的代表人物是（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
下列不属于陈述性知识的是（）
