根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
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埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
精神分析心理学的创始人是（）
从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
