品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
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用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
名词解释：命题学习
教育和心理发展之间的中间环节是（）
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
