托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
B
暂无解析
美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）
信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）
