高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
C
暂无解析
体现了垂直迁移的具体事例是（）
用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
简要比较短时记忆和长时记忆的特点。
进入小学阶段，______成为主导活动。
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
