根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）
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美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。
一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）
从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
