对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
A
暂无解析
名词解释：原我
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
体现了垂直迁移的具体事例是（）
