根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
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对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
