比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性，并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性，即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
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幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
“比较教育之父”朱利安是（）
教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是（）
