简述蒙台梭利教育方案的特点。
多区域、多层次;全方位、立体化;重个性、讲自由;重活动、重“工作”;重表现、尚创造。
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提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）
名词解释：1942年《青少年福利法》
1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
“比较教育之父”朱利安是（）
1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）
