第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
A、国定制B
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比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）
贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识，分析哪位教师的方法更有利于儿童发展，其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?
英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）
