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幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()

A、美国
B、苏丹
C、埃及
D、南非
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C

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从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。

1965年在美国批准先行计划,建立多个项目与中心,为儿童提供服务的是()

1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。

加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。

瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

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