皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是()
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比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()
1817年,朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是()
简述英国学前教师的培养。
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是()
简述比较教育的基本特征。