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以下属于行为主义学前课程的是()

A、拉瓦特里的早期儿童课程
B、韦卡特的认知性课程
C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D、海伊斯科普早期初等教育方案
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C

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1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。

康德尔的代表作是()

在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施学前教育的机构是()。

简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。

德国的教育立法权主要在()

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